La Fondation Pôle Autisme et l'Université de Genève réunissent leurs forces pour offrir aux professionnels et familles concernées un Massive Open Online Course (MOOC) en autisme. Le MOOC est un cours en ligne et gratuit qui réunit des experts du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) et se base sur des faits scientifiquement prouvés. 

 

  • Le premier volet est axé sur le diagnostic de l'autisme (MOOC 1). Il répond à des questions telles que: Qu’est-ce que l’autisme ? Comment reconnaître l’autisme ? Peut-on observer des signes d’autisme chez les bébés ? Et bien d’autres encore.
    Dans ce cours vous allez comprendre comment se pose un diagnostic de TSA, avec quels outils, et sur la base de quelles observations. Vous apprendrez également à reconnaître les différents signes indicateurs d’un TSA chez les enfants, les adultes, mais aussi chez les bébés. Nous aborderons également ensemble les différentes étapes à suivre lorsqu’on annonce un diagnostic de TSA à une personne ou une famille.
 
  • Le deuxième volet est axé sur la biologie et les neurosciences du TSA (MOOC 2). Il répond à des questions telles que: Quelles sont les causes de l’autisme ? Où en est la recherche dans le domaine de la neurobiologie de l'autisme ? Que peuvent apporter les nouvelles technologies dans notre compréhension de l’autisme et de son évolution ?
    Dans ce second cours vous découvrirez l'état actuel de la recherche en termes de causes génétiques et environnementales des TSA, ainsi que des différents modèles de compréhension qui ont été proposés par la communauté scientifique jusqu'à présent. Il abordera également des sujets comme le neurodéveloppement, les troubles du sommeil et de l'alimentation, la pharmacologie et finalement l'apport de la neuroimagerie ou des nouvelles technologies telles que l’eyetracking.

Le troisième volet est axé sur l’intervention, l’accompagnement et le traitement dans le domaine des TSA. Ces thèmes seront abordés en fonction des différents stades de vie ; de l’intervention auprès de bébés à risque de présenter un TSA, aux problématiques liées à la transition à l’âge adulte.  Dans ce troisième cours vous découvrirez différentes approches existantes en termes d’intervention auprès d’enfants d’âge préscolaire, mais aussi les outils existants pour l’accompagnement scolaire. Nous aborderons également des sujets comme le soutien à l’adolescence et les thérapies de groupe, les enjeux légaux du passage à l’âge adulte, ainsi que les résultats de la recherche sur l’efficacité des thérapies.